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儿童画

招生对象:幼儿园小、中、大班幼儿
学科简介:
    绘画是学生喜欢和感兴趣的活动,它能让儿童在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。对培养学生的各方面能力都能起到很好的作用。
班型设置:基础班、中级班、提高班、创作班。
一、基础班学习内容及目标
    1.通过看看,练练,玩玩、说说的方法,激发幼儿学画的兴趣
    2.认识绘画工具油画棒的各种色彩,会用油画棒进行涂色练习,加强美感体验。
    3.学会基本线条(波浪线、螺旋线、锯齿线、蜗牛线等),用基本线条表达自己喜爱的物品。
    4.通过对简单的动、植物、三角形、圆形、长方形、梯形等图像的描绘,懂的利用基本图形表现物象的主要特征,进行艺术表现。
    5.掌握平涂的基本方法使儿童完整地涂好每幅画,为绘画积累经验。
    6.教会幼儿正确的画画姿势,培养良好的绘画习惯。
二、中级班教学内容及目标
    1.进一步培养孩子观察生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,引导儿童学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。
    2.学习规则形和自由形的组合方法,学习运用图形组合的方法,表现物体的外在形象特征。(比如画:街道、动物以及后期人物的描绘)
    3.初步学会构图的基本方法,较为准确地掌握基底线、上下、左右的构图位置,灵巧的运用想象、层次感,使画面更加生动有趣。
    4.进一步学会使用色彩,逐步提高对颜色深浅与渐变色变化的能力。
    5.在原有的平涂基础上增加薄涂法,点彩法的学习,进一步掌握涂色技巧。
三、提高班教学内容及目标
    1.能够认识单个物体的整体结构,同时画出单个的人物或动物的形象特征(前期多为人物造型的练习)
    2.能够有目的地表现画面情节,变化丰富画面的方法(人物、事物的组合练习)
    3.进一步尝试画面的层次感,引导儿童从固定角度出发,学会用遮挡式构图。
    4.能运用对比色、相似色、同种色等多种配色方法来表达物体,使画面具有童真、童趣。
三、创作班教学内容及目标
  
  培养孩子自主创作的兴趣和能力,让孩子在有比较好的绘画基础下自由创作。